Um 02 zu lösen: Ist die Aufgabenstellung, ALLE Vierecke im Raster zu finden und zu zählen, oder ist es unsere Aufgabe, die größtmögliche erreichbare Anzahl von Vierecken, die ein einzelner Spieler haben kann, zu ermitteln?
Antwort wäre uns wichtig, weil wir sind uns klassenübergreifend einig, dass wir Recht haben, jedoch widerlegt uns das Aufgabenformular.
LG aus Dresden (schon wieder)